Naslov (srp)

Umjetničko obrazovanje - platforma za pravednije društvo i jednake šanse

Autor

Joksimović, Aleksandra

Opis (srp)

Apstrakt: U radu istražujemo potencijal umjetnosti za postizanje socijalne pravde kroz sistem obrazovanja. Nakon definisanjasocijalne pravde u kontekstu savreme-nog društva, prikazujemo dvostruku ulogu škole – kao čuvara tradicionalnog, postojećeg poretka u društvu, ili generatora još dubljih razlika među ljudima, ali i kao potencijalnog nosioca promjena na planu socio-ekonomskih razlika u društvu. Teoretičari i praktičari, čije rezultate istraživanja prikazujemo, a koji se bave funkcijom umjetnosti u školi i koristima koje djeca imaju od bavljenja umjetničkim sadržajima, ukazuju na to da umjetnost, pored ostalih dobrobiti koje pruža mladima, ima značajnu ulogu u ukazivanju na nejednakosti među ljudima, na buđenje društvenog aktivizma i na opremanje mladih sposobnostima koje su neophodne u borbi za promjene i pravičnije društvo. Kroz razvijanje mašte, kritičkog pogleda na svijet, ali i saznavanja o drugim ljudima i narodima putem umjetničkih djela, kao i korišćenjem subverzivnosti umjetnosti i aktiviz-ma umjetnika, djeca i mladi imaju mogućnost da razumiju socijalnu nepravdu i promijene sopstvenu poziciju u budućnosti.

Opis (eng)

Abstract: In this paper we are exploring the power of art for achieving social justice through edu-cation system. After we definesocial justice in the context of modern society, we attempt to show the dual role of school - as a guardian of traditional, existing social order, or genera-tor of deeper differencesamong people, but also potential changemakers in the fieldof so-cio-economic changes in the society. We are exploring the results of theoreticians and prac-titioners that deal with the importance of art in school and its benefitsfor children that are perusing such art activities, that all in turn show that art has beneficialeffecton the young, and it has an important role in revealing the problem of inequality among men, awakening social activism and empowering the young to acquire necessary skills to fightfor changes and socialy just society. Children and the young are able to understand social injustice and bring changes to their own position in the future through development of their imagination, critical look at present world, learning about other peoples and nations, about subersiveness of art and artists’s acitivism.

Jezik

srpski

Datum

2023

Licenca

© All rights reserved

Predmet

Key words: art, art education, social justice, critical pedagogy, art for social justice.

Ključne reči: umjetnost, umjetničko obrazovanje, socijalna pravda, kritič-ka pedagogija, umjetnost za socijalnu pravdu.

Deo kolekcije (1)

o:29159

Radovi nastavnika i saradnika Fakulteta likovnih umetnosti