Naslov (srp)

Светлост, изненада : о поезији Љубомира Симовића, Матије Бећковића и Бранислава Петровића

Autor

Каровић, Немања

Publisher

Београд : Фондација "Александар Невски" : Принцип

Opis (srp)

УВОДНА РАЗМАТРАЊА Књижевноисторијски поглед на поетику Љубомира Симовића, Матије Бећковића и Бранислава Петровића Да би се књижевноисторијски довољно поуздано размотриле и на релевантан естетски начин процениле улоге Љубомира Симовића, Матије Бећковића и Бранислава Петровића у сложеним и завојитим токовима развоја српске послератне поезије, неопходно је истраживачки се разабрати у читавим колоплетима поетичких кретања којима су прве деценије друге половине двадесетог века биле испуњене. Након година великог ратног метежа и потоњег релативно краткотрајног периода строге политичко-иде- олошке контроле литерарног живота, уследило је доба у којем су, упоредо са распламсавањем књижевних полемика, догматски устројени гласови социјалистичког реализма били поступно потискивани обновом старијих сентименталних, неоромантичарских и надреалистичких струјања, али и заснивањем нових модернистичких концепција. Премда се у комплексној динамици поетичких превирања могу распознати или барем наслутити развојне линије неколико водећих естетских опредељења, важно је имати у виду да путању послератне књижевне еволуције, како истиче Јован Деретић, нису обликовале јасно дефинисане школе и правци, већ скупине различитих стваралачких индивидуалности.1 Напори историчара књи- жевности да разуђене песничке токове и полифонију поетских гласова поделе у етапе или фазе, разврстају по генерацијама или сагледају кроз сочиво крупних и прекретничких повесних догађаја, нису били узалудни јер су пејзаж једног литерарног раздобља чинили прегледнијим, али се нису показали ни сасвим поузданим, због тога што ауторске поетике често измичу одабраним критеријумима класификације, те у свакој периодиза- цијској подели нужно пребива и незанемарљив удео провизорности.

Jezik

srpski

Datum

2024

Licenca

© All rights reserved

Deo kolekcije (1)

o:25609 Факултет за образовање учитеља и васпитача Уни...