Naslov (srp)

Vannastavni input i stav prema učenju engleskog kao stranog jezika

Autor

Grubor, Jelena

Opis (srp)

Sažetak: Input je dugi niz godina predmet istraživanja primenjenolingvističkih radova zbog uverenja da se njegovom analizom mogu otkriti mehanizmi koji su u osnovi usvajanja jezika. U ovom istraživanju imali smo za cilj da utvrdimo stepen izloženosti ispitanika engleskom jeziku van učionice i njegovu povezanost sa stavom prema učenju jezika. Rezultati pokazuju očekivane vrednosti u odnosu na učestalost izloženosti jeziku van učionice. Takođe, što su ispitanici više izloženi engleskom van školskog okvira to im je pozitivniji stav prema učenju engleskog jezika. Zaključak je da je poželjno da nastavnici rade na negovanju pozitivnih stavova i podsticanju na rad van učionice.

Jezik

srpski

Datum

2018

Licenca

© All rights reserved

Predmet

Ključne reči: OKLD model, stavovi prema učenju engleskog jezika, vannastavni input

Deo kolekcije (1)

o:28516

Radovi nastavnika i saradnika Državnog univerziteta u Novom Pazaru